К нам весна шагает,
Быстрыми шагами.
И сугробы тают под её ногами.
Чёрные проталины на полях видны,
Видно очень тёплые ноги у весны. Позади суровые морозы и метели. Солнце с каждым днём пригревает все сильнее и сильнее, на улицах становится светлее и гулять одно удовольствие.
Весна - это самое полезное и приятное время года для прогулок с детьми. Прогулки на свежем воздухе - это всегда интересное и полезное занятие.
Сегодня в нашей группе была организована целевая прогулка по территории детского сада, где ребята наблюдали за изменениями в природе. Увидели как тает снег, услышали пение птиц, порадовались теплу и запахам, которыми богат весенний воздух, поиграли в подвижные игры.
Дети на прогулке наблюдали за деревьями, кустарниками, за подснежниками. Ребята с любопытством разглядывали ветки деревьев и кустарников. В ходе наблюдения дети сделали вывод о роли света, тепла и влаги в жизни растений. Так же закрепили правила бережного обращения с растениями: нельзя ломать, рвать, топтать. Детям всегда намного интереснее и понятнее то, что они могут увидеть, потрогать, то есть изучить наглядно, а теплые весенние дни пора для исследования и общения с природой.
Такие наблюдения развивают у детей интерес к природе, бережное отношение к ней, обогащают эстетические представления.
Быстрыми шагами.
И сугробы тают под её ногами.
Чёрные проталины на полях видны,
Видно очень тёплые ноги у весны. Позади суровые морозы и метели. Солнце с каждым днём пригревает все сильнее и сильнее, на улицах становится светлее и гулять одно удовольствие.
Весна - это самое полезное и приятное время года для прогулок с детьми. Прогулки на свежем воздухе - это всегда интересное и полезное занятие.
Сегодня в нашей группе была организована целевая прогулка по территории детского сада, где ребята наблюдали за изменениями в природе. Увидели как тает снег, услышали пение птиц, порадовались теплу и запахам, которыми богат весенний воздух, поиграли в подвижные игры.
Дети на прогулке наблюдали за деревьями, кустарниками, за подснежниками. Ребята с любопытством разглядывали ветки деревьев и кустарников. В ходе наблюдения дети сделали вывод о роли света, тепла и влаги в жизни растений. Так же закрепили правила бережного обращения с растениями: нельзя ломать, рвать, топтать. Детям всегда намного интереснее и понятнее то, что они могут увидеть, потрогать, то есть изучить наглядно, а теплые весенние дни пора для исследования и общения с природой.
Такие наблюдения развивают у детей интерес к природе, бережное отношение к ней, обогащают эстетические представления.
На этой странице